Е.А. Сарасов (Челябинск)
Журналистика – специальность творческая. Что это значит? Творчество, согласно толковому словарю С.И. Ожегова, – это "создание новых по замыслу культурных, материальных ценностей" [Ожегов С.И. Словарь русского языка. М., 1960. C. 779]. В журналистике данный процесс походит на конвейер. Словно в гигантских мастерских, в СМИ по заказу аудитории (практически всего общества) или учредителей (владельцев СМИ) производятся различные заметки, статьи, очерки, репортажи, сюжеты, авторские программы, ток-шоу, документальные фильмы, расследования и т. д.
Согласно научному определению, журналистика – это общественная деятельность по сбору, обработке и периодическому распространению актуальной социальной информации. Этим же термином обозначается продукция журналистской деятельности – публикации, которыми наполняются номера газет и журналов, программы и сюжеты радио и телевидения. Данные трактовки позволяют идентифицировать феномен журналистики по форме, но не по сути.В ходе чтения автором курса «Основы творческой деятельности журналиста» на факультете журналистики Челябинского государственного университета и бесед со студентами проявились проблемные точки, связанные с теорией и практикой журналистики, требующие профессиональной рефлексии. Так, на практических занятиях в 2009 году мной был проведен письменный опрос студентов-второкурсников факультета журналистики ЧелГУ. Учащиеся должны были ответить, как они себе представляют процесс производства средств массовой информации через 10 лет. Выяснилось следующее. Большинство второкурсников рисовали фантазийные образы, в которых главное место занимали технические новшества, компьютерные ухищрения, технологические сверхвозможности журналистов будущего. Крайне малое количество студентов поднимали вопросы, связанные с политической свободой и правами журналистов в будущем, а также с ролью и значением журналистов во властных отношениях и в мировом геополитическом противостоянии. Единицы говорили о трансформации творческой составляющей с течением времени. В то же время большинство согласилось с утверждением преподавателя, что творческий потенциал журналиста играет не меньшую, а большую роль в производстве массмедиа. Действительно, безвкусное или слабое по своему содержанию периодическое издание вряд ли станет интереснее аудитории только потому, что оно выполнено с использованием современнейших технологий. Телевизионный сюжет без внятной идеи и оригинального замысла взволновать публику не сможет, даже если будет снят на высокопрофессиональном оборудовании.
Без сомнения, технологический «колосс» в журналистике потеснил сегодня талантливую индивидуальность. «Творца» в СМИ подменяет «ремесленник», то есть доминируют прикладные технологии. Но личность и талант журналиста рано сбрасывать со счетов. Ум и способности человека в медиа-пространстве не заменить сегодня никакой компьютерной программой, несмотря на все достижения современной науки. Именно поэтому большого внимания заслуживает изучение творческой личности, образно говоря, «творца». Также в ходе проведенного нами опроса многие студенты согласились с тем, что в обозримом будущем журналисты будут работать в основном с помощью слова и посредством его свойств воздействовать на аудиторию. Анализ гуманитарной составляющей в журналистике по-прежнему актуален.
В связи с этим необходимо отметить, что особенности творчества журналиста обусловлены формированием его системы ценностей. Она создается точно так же, как и у людей любой другой профессии, за исключением некоторых аспектов. Работник СМИ постоянно включен в процесс потребления и поиска новой информации. Он постоянно находится в гуще событий, иначе быть не может, ведь за сбор «горячих» фактов, животрепещущих событий ему выплачивают гонорары, от оперативной и качественной работы по поиску социально значимой информации зависит карьера журналиста. Отметим, что нравственные, этические ценности работников массмедиа, конечно же, формируются в обществе и зависят от общественных настроений. Большую роль в формировании его мировоззрения играет та среда, в которой он живет и трудится. Творческая личность как губка впитывает те традиции и идеалы, которым привержены родные и близкие люди, друзья, коллеги. Об этом свидетельствуют мемуары, воспоминания знаменитых публицистов и писателей. По их свидетельствам, главные сюжеты своих удачных художественных и публицистических произведений они брали из собственной жизни, из детских и юношеских впечатлений. Осмысление окружающего мира, восприятие тех исторических событий, свидетелями которых им довелось стать, социальный опыт, приобретенный в результате общения с разными людьми, – все это накладывает отпечаток на ценностные приоритеты творческой личности, на ее понимание происходящих событий. Порожденный социальной средой, журналист впоследствии способен сам сформировать главные жизненные ориентиры, которых он будет придерживаться в своей деятельности.
Социальная действительность, с которой постоянно сталкивается журналист в процессе выполнения своих профессиональных обязанностей, сложна, и работать с ней следует ответственно. Не следует забывать, что от качества выполненной им работы зависят ценностные ориентиры аудитории, особенности восприятия происходящих событий. В период кризисов и катастроф журналист может брать на себя функции своеобразного общественного психотерапевта, оберегая публику от стрессов. Столкнувшись с социальной несправедливостью, он может бороться, чтобы ее устранить. Надо согласиться, что технологии при такой постановке вопроса в профессии журналиста становятся второстепенными. На первое место выходит гражданское самосознание и позиция «творца». При этом гражданский пафос и публицистический настрой должны формировать сущность журналистики.
Все то, чем больно общество, в публичной сфере приобретает гипертрофированные черты. Журналистика, как публичная деятельность, также страдает от таких социальных недугов, как продажность, стремление к наживе в ущерб правдивой передачи информации, часто привержена интересам каких-то отдельных "кланов", олигархических групп. Нередко СМИ сложно вступать в диалог не только со своими оппонентами и противниками, но даже с партнерами по бизнесу. От этого страдает общество в целом, ведь массмедиа – мощный пропагандистский и воспитательный инструмент. Поэтому журналисты должны научиться уважительному отношению к своей аудитории и к своим коллегам. Степень ответственности СМИ перед обществом чрезвычайно высока. В России к печатному слову всегда относились с особым уважением. Сегодня к сообщениям СМИ и мнениям журналистов по-прежнему прислушиваются, хотя период реформ в конце 20 и начале 21 веков резко негативно отразился на уровне социального доверия к этому институту. Потерять публику и доверие легко, гораздо сложнее их завоевывать. Поэтому во избежание разрыва диалоговых отношений между «работниками пера и микрофона», то есть журналистами, и широкими слоями населения девизом своей деятельности массмедиа должны выбрать выражение «не навреди». Это означает, что к слову необходимо относиться особенно трепетно, ответственно, не пытаться понапрасну нервировать и пугать, вводить в заблуждение аудиторию.
История современной отечественной журналистики имеет много примеров отрицательного психологического воздействия "желтых" газет, телепередач на общество. Смакуя убийства, кровавые результаты техногенных и природных катастроф, террористических актов, данные СМИ явно не заботились о душевном состоянии своих читателей, телезрителей. Это часто приводило к человеческим трагедиям, некоторые люди, не выдержав подобного информационного прессинга, заканчивали жизнь самоубийством.
Часто в научных и профессиональных дискуссиях можно услышать, что СМИ страдают монологичностью, односторонностью в подаче информации. Иногда это обусловлено ангажированностью (зависимостью) телеканала, газеты или радиостанции от своего учредителя, принадлежащего к определенным политическим или деловым кругам. Но нередко в погоне за коммерческим успехом СМИ, критикуя конкретных деятелей, забывают, что необходимо выслушивать другую сторону, то есть того, кому адресована критика. От этого страдает достоверность и объективность информации. Поиск истины в любых событиях и ситуациях должен быть главной ценностью для журналиста. Цели у работников в этой профессии могут быть самыми разными, но постоянно надо стремиться к точности информации, чтобы завоевать уважение своей аудитории. Как ее достигать – существует масса методик, которые осваиваются в процессе получения журналистского образования.
Однако правдивость, достоверность, точность и объективность – далеко не все качества, необходимые в журналистике. Необходимо уметь быть постоянно в поиске новых тем, сюжетов, людей, событий, а для этого надо быть любопытным и эрудированным. Чувствовать "пульс" времени и угадывать настроения публики – также непременные слагаемые творческого успеха. Добиваются этого не только интуицией и общей образованностью, но и общением с опытными профессионалами, журналистами, выдающимися личностями, преуспевшими в какой-либо общественной деятельности (политиками, писателями, актерами, художниками, учеными, педагогами, руководителями крупных компаний и т. д.).
Но и этого мало. Гражданское самосознание журналиста – его профессиональная совесть – должно побуждать служить интересам всего общества, а не отдельных платежеспособных групп.
Надо постоянно учиться тому, как общаться со своей аудиторией. Можно посоветовать следующее. Не должно быть нерешительности, иначе аудитория будет сомневаться. Газетная полоса, телевизионный экран, а тем более прямой эфир на телевидении или радио, имеют одно свойство: как сквозь увеличительное стекло они отразят все недостатки материалов и любой другой работы журналиста. Нерешительность и неуверенность, страх перед массовой аудиторией можно преодолеть путем интенсивной работы над собой, совершенствуя методы журналистского творчества. Постоянное общение с источниками информации, поддержание человеческих отношений и профессиональных контактов, перепроверка фактов, глубокое проникновение в тему и замысел собственного произведения – все это составляющие уверенного взаимодействия с аудиторией, этапы достижения творческого успеха.
Уверенность также проистекает от искреннего выражения своего личного мнения, своей позиции. Если позицию определяет кто-то другой, а не сам журналист, то о подлинной публицистике (журналистике) речи быть не может. Зависимость также порождает творческие неудачи.
Хорошим журналистом становится тот, кто умеет слушать, а следовательно, понимать собеседника. Мало просто собрать интересную, злободневную информацию, надо уметь анализировать и объяснять суть событий и возможные варианты их развития, а этого нельзя сделать без понимания того, что двигало людьми, главными действующими лицами. Нередко в работе журналиста возникают такие ситуации, когда надо дать максимально раскрыться своему собеседнику, иногда в ущерб собственной точке зрения или творческим интересам. Это не так просто, как кажется на первый взгляд. Не каждый собеседник согласится потратить массу времени для того, чтобы получился первоклассный журналистский сюжет или публикация. Этому способствует глубокое знание журналистом темы, о которой идет речь, умение поддерживать ход беседы, сопереживать тому, о чем идет разговор. Быстрая реакция в совокупности с навыками психологического анализа собеседника значат очень много в проведении интервью.
В современных СМИ широко распространены командные формы работы. Что это значит? На смену талантливой индивидуальности, являвшейся ранее главной творческой основой редакции, приходит коллективное творчество, учитывающее максимальный спектр интересов и потребностей аудитории. Практически это может выглядеть совершенно по-разному. Например, кто-то в редакционном коллективе наиболее успешен в общении с источниками информации, очевидцами событий, организаторами мероприятий, а другой прекрасно владеет пером и может наиболее профессионально написать текст. Вместе эти журналисты выезжают на место событий: один общается, другой обрабатывает информацию и делает нужный изданию, теле-, радиостанции материал. Или такой пример. Есть такое понятие в современной газетной журналистике, как "информационный пакет". Чаще всего он пишется по поводу какого-либо актуального события или назревшей злободневной проблемы. Создаваться он может следующим образом. Разбирающийся в теме журналист, выезжая на место события, пишет главный материал информационного или информационно-аналитического характера, который вводит читателя в суть события или проблемы. Далее уже другим корреспондентом берутся комментарии экспертов, специалистов по данному вопросу, третий сотрудник редакции проводит опрос случайных прохожих на улице или заинтересованных лиц по телефону, Интернету и т. д., четвертый подбирает иллюстрации или делает инфографику. Суть всей этой работы – максимальный, всесторонний охват информационного повода, события, проблемы, ситуации или явления. Также надо принимать во внимание то, что различные стилевые особенности (манеры письма), которые присущи разным журналистам, и их сочетание в одном материале способствуют быстрому и увлеченному прочтению аудиторией.
Также к командной форме журналистской работы следует отнести обсуждение сотрудниками редакции наиболее важных для аудитории тем. Профессиональное чутье подскажет, что больше всего волнует публику. Можно составить список выбранных тем (направлений) и в течение некоторого времени разрабатывать и доносить до адресата в разных жанрах.
В журналистике профессиональный рост обусловлен многими условиями. Главное – постоянная работа над совершенствованием собственного творчества, собственных материалов. Карьера в этой области измеряется не только популярностью, размером вознаграждения, масштабом аудитории, но и авторитетностью среди населения, коллег, специалистов, политической, экономической элиты, интеллигенции. Если удалось добиться того, что вас (или ваше издание, теле-, радиоканал, программу) читают, смотрят, слушают и к тому же цитируют, на ваши слова ссылаются как на авторитетный источник, вас ставят в пример и подражают вам, ваше творчество исследуют ученые, то, без сомнения, вы добились большого творческого успеха. Но победить в чем-то – это только полдела, надо удержаться на «Олимпе». А это достигается неустанным каждодневным трудом. Мало завоевать читательскую или зрительскую аудиторию, надо суметь ее удержать, не отдать конкурентам. Мало добиться признания, например, среди интеллигенции, надо доказывать свою состоятельность постоянно. Недостаточно быть популярным, необходимо быть интересным журналистом. Также очень важны цели, которые ставятся журналистом. Если они продиктованы сугубо материальными интересами, аудитория это поймет и может потерять интерес. Важно чувствовать потребности и заботы общественных групп, уметь работать для блага народа. Гуманистические идеалы в журналистике – это объективная необходимость, а не высокие слова. Причастность к идеалам (религиозным, политическим, социальным, культурным) придает творчеству смысл и общественное значение.
Журналистская деятельность протекает в определенных социальных, экономических и политических условиях. Влияет на них и одновременно зависит. Например, от настроений общества, которые зависят в свою очередь от роста цен, уровня безработицы и покупательской способности граждан. От отношения политиков и правительственных чиновников к журналистской критике. От существующих законов, от объемов рекламного рынка, стоимости доставки информации до адресата. Уровень образования журналистов и социальной аудитории также существенно влияют на деятельность СМИ, качество их содержания. Если население не подготовлено к восприятию качественных аналитических или художественно-публицистических материалов, сюжетов, программ, то многие журналисты, работающие в этом направлении, будут просто не востребованы. Когда же работники СМИ не могут заинтересовать публику своими материалами по причине их низкого качества – это профессиональная стагнация или творческий кризис.
В информационную эпоху было бы не корректно называть журналистику исключительно творческой специальностью. Сегодня эта профессия все больше зависит от технологий, в частности, компьютерных, социальных, психологических, маркетинговых. Совокупность приемов, обеспечивающих бесперебойный творческий процесс в массмедиа, все более совершенствуется, устраняя случайные промахи, подчиняя творческую индивидуальность жестким правилам медиа-бизнеса. В связи с этим в теории журналистики появилось такое понятие как "редукция творческой индивидуальности" [См.: Олешко В.Ф. Моделирование в журналистике. – Екатеринбург, 2000], то есть умаление личных целей, потребностей и амбиций в пользу интересов журналистского коллектива или медиа-предприятия (медиа-фирмы). Работник СМИ сегодня вынужден следовать практическим методикам, которые позволяют в стремительном беге времени и событий выделить главное, отсеять второстепенное, оперативно прокомментировать происходящее.
В будущем будут найдены новые формы журналистского творчества, в частности, предназначенные для удовлетворения субъективных психологических потребностей людей. Об этом свидетельствует, в частности, активное развитие религиозной журналистики. Появление все новых методов работы со словом – объективная историческая реальность. Об этом свидетельствует вся история литературы и журналистики. В дальнейшем этот творческий процесс будет больше ориентирован на духовные особенности человека. Если не учитывать этого сегодня, то в дальнейшем можно потерять читателей, слушателей и зрителей.
Комментариев нет:
Отправить комментарий